教学管理
关于征集、评选2015~2016学年教师论文、课件、微课与教学设计的通知
点击 4874 次 / 2016-4-4 15:31:21
    

关于征集、评选2015~2016学年教师论文、课件、微课与教学设计的通知

各科室、教研室:

    为全面贯彻国家及省市“关于加快发展现代职业教育”有关精神,加快我校省示范性现代职业学校建设,全面反映和汇集我校教育教学改革实践与管理经验,推动学校教育信息化和教学资源建设,全面提高课堂教学质量,经学校研究决定,在学校第十七届技能节期间,征集、评选我校2015~2016学年优秀论文、课件、微课与教学设计。具体要求见附件。

    附件:
    1.关于征集、评选2015~2016学年论文的通知
    2.关于征集、评选2015~2016学年课件的通知
    3.关于征集、评选2015~2016学年微课的通知
    4.关于征集、评选2015~2016学年教学设计的通知
 
 
                                                          福建省莆田职业技术学校                                       
                                                                 2016年4月1日
 
附件1
关于征集、评选2015~2016学年论文的通知
    为了全面贯彻国家和省市“关于加快发展现代职业教育”有关精神,全面反映和汇集我校现代职业教育发展的探索思路与经验、教育教学改革实践与管理经验,进一步提升广大教师和教育管理人员教研和管理水平,经学校研究决定,在学校第十七届技能节期间,征集、评选我校2015~2016学年优秀论文。现将有关事项通知如下:
    一、对象
    全校在岗教职工每人一篇。
    二、论文类别
    学校管理、德育天地、教学研究、案例分析及其他。
    三、征文要求
    1.论文应本着求真务实的精神,严格围绕现代职业教育发展的主题,就学校教育教学管理、教育教学实践、班主任德育案例进行论述;
    2.论文要求观点鲜明、条理清晰、论据充分,有必要的事实、数据和典型案例,有较强的说服力,有借鉴和推广应用价值;
    3.每篇论文字数2000-4000个字为宜;
    4.论文统一用word文档,且必须严格按照统一论文格式排版,题目字体黑体小二加粗,正文字体宋体五号,论点字体宋体小四加粗; 
    5.严格遵守学术道德规范,不得抄袭和剽窃,一经查实取消评选资格和荣誉称号,并全校通报批评。
    四、交稿要求
    1.截稿时间:2016年7月30日(逾期的征文恕不予受理)。
     五、评选办法
     学校组织评议组进行评审,秉承 “公正、公开、科学、规范” 的举办原则,分别评出一、二、三等奖若干名,并发放证书及奖金。希望大家踊跃参加。
  

附件2
关于征集、评选2015~2016学年课件的通知
    为推动学校教育信息化和教学资源建设,提高教师应用现代信息技术、网络技术的能力,探讨和交流现代教育技术在实际教学中的应用与推广,充分展示各教研组本学年优秀课件,经学校研究决定,在学校第十七届技能节期间,举办2015~2016学年优秀多媒体课件征集、评选活动。现将有关事宜通知如下:
  一制作要求
  课件强调在实际教学过程中的应用性,同时还应具备操作上的简便性、功能上的交互性等,适合教师辅助课堂教学或学生课外预习、复习使用。
    1.以现代职业教育教学理念进行设计,教学目标清晰,真正能在教学中解决重难点问题,充实教学过程,有利于激发学生学习;
    2.充分利用多媒体技术,文字、图片、音频、视频、动画配合恰当,符合教学主题;
    3.界面人性化,交互良好,操作方便、灵活,易于掌握,具有较大推广价值;
    4.课件的内容必须是与您在2015~2016学年所教的学科和课本紧密结合的内容;
    5.所选内容适合体现多媒体教学手段的优势,课件引用的图文资料或网络资源链接应注明来源,无侵权行为;
    6.必须是原创作品,不得抄袭、下载,抄袭作品一经发现,学校将通报批评。
   、提交要求
     1、截止时间:2016年7月30日(逾期恕不予受理)。
     2、作品提交办法:参赛课件务必在规定时间内以附件方式集中邮发至Email信箱:ptzxjwk,“邮件主题”统一填写为×××(姓名)课件×××(课件题目)cap@163.com
    三、奖励办法
    本届大赛将秉承 “公正、公开、科学、规范” 的举办原则,在全校范围内面向全体教学人员征集参赛课件,学校组织评议组进行评审。通过评审,遴选出一批好的作品,分别评出一、二、三等奖若干名进行表彰和奖励。希望大家踊跃参加。
            
 
 附件3
关于征集、评选2015~2016学年微课的通知
 
    为贯彻落实国家和省市关于加快教育信息化进程的文件精神,进一步提升我校教师信息化教学素养和现代教学技能,优化微课程教学模式,创新教育教学方法,促进信息技术与课程教学的深度融合,经学校研究决定,在学校第十七届技能节期间,征集、评选我校2015~2016学年优秀微课作品。现将有关事项通知如下:
    一、征集对象
    1971年1月1日后出生的教师为必须参加对象,欢迎1971年前出生的教师踊跃参加。
    二、制作要求
    1.针对某一知识点或教学环节,灵活、合理运用教育技术,在较短的时间内实现突破难点、传授技能、培养兴趣、启迪智慧等教育教学目的;
    2.视频长度在6至8分钟,最长不超过10分钟,符合学生注意力特点;
    3.视频质量要求图像稳定、构图合理、镜头运用恰当;
    4.文字内容保证正确无误,无科学性、政策性错误;
    5.声音清楚,语言通俗易懂、深入浅出、详略得当,讲解精炼;
    6.微课片头显示标题、作者、单位、微课适用对象及微课所属学科等信息;
    7.必须是原创作品,抄袭作品一经发现,学校将通报批评。
    提交要求
    1、截稿时间:2016年6月30日(逾期恕不予受理)。
    2、作品提交办法:在规定时间内务必将参赛微课以附件方式邮发至邮箱:ptzxjwk邮件主题”统一填写为:×××(姓名)微课×××(微课题目)。cap@163.com
    四评选办法
   学校组织评议组进行评审,秉承 “公正、公开、科学、规范” 的举办原则,分别评出一、二、三等奖若干名,并发放证书及奖金。希望大家踊跃参加。
                        

附件4
关于征集、评选2015~2016学年教学设计的通知
   为了深化我校校本教研,提升广大教师教育科研的参与度,促进教师专业化发展,全面提高课堂教学质量,同时,发现和宣传一批教学骨干,推广典型教学经验,经学校研究决定,在学校第十七届技能节期间,征集、评选我校2015~2016学年优秀教学设计。现将具体事宜通知如下:
    一、参赛对象
    全校在岗教师。
   二、教材依据
    本学年,本学科。
   三、设计要求
    1.教学设计要符合现代职业教育教学改革理念,坚持以学生的创新创业能力发展为本;
    2.教学设计的主题鲜明、注重过程、突出对问题的探究,能够体现本学科专业特色,有一定的创新性、针对性、实用性和可操作性;
    3.每篇教学设计以1-2节课时为宜;
    4.参赛教学设计统一用word文档,且必须严格按照格式排版,题目字体黑体小二加粗,正文字体宋体五号,标题字体宋体小四加粗; 
    5.教学设计是原创设计,不得抄袭、下载,抄袭作品一经发现,学校将通报批评。
    四、交稿要求
    1、截止时间:2016年7月30日(逾期恕不予受理)。
    五、评选办法
   学校组织评议组进行评审,秉承 “公正、公开、科学、规范” 的举办原则,分别评出一、二、三等奖若干名,并发放证书及奖金。希望大家踊跃参加。
  
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